Samstag 24. Januar 2026, 10:00-13:00 Uhr – Informationsvormittag für Viert- und Sechstklässler/ Viert- und Sechstklässlerinnen

Am Samstag, dem 24.1.2026, findet von 10:00 bis 13.00 Uhr

an der Joachim-Schumann-Schule Babenhausen ein Informationstag für derzeitige Viertklässler*innen der Grundschulen sowie für die Sechstklässler*innen der Joachim-Schumann-Schule und ihre Eltern statt.

Den Viertklässlern und Viertklässlerinnen sowie ihren Eltern bietet die Joachim-Schumann-Schule Einblicke in die praktische Arbeit mit Schwerpunkt Jahrgang 5 sowie Informationen über die schulischen Angebote und Einrichtungen.

Für die Sechstklässler und Sechstklässlerinnen sowie ihre Eltern geht es an diesem Tag um den ab Jahrgang 7 zu belegenden Wahlpflichtunterricht. Damit diese individuelle, neigungsbezogene Wahlentscheidung möglichst gut vorbereitet ist, werden die Schüler*innen und ihre Eltern über Details zu den jeweiligen Unterrichtsangeboten informiert.

Weitere Informationen zum Informationsvormittag finden Sie hier: Homepage-Ankündigung_Tag der offenen Tür 2026
Weitere Informationen zum Übergang 4 nach 5 finden Sie ebenfalls hier: Informationen Übergang Klasse 4 nach 5

Grundschultage Basketball: 300 Kinder in Bewegung!

Babenhausen/Münster. Großer Jubel und viel Bewegung prägten die kürzlich durchgeführten Basketball-Grundschultage in Babenhausen und Münster. In Kooperation mit der Joachim-Schumann-Schule sowie den örtlichen Grundschulen gelang es, rund 300 Kinder für den Ballsport zu begeistern und ihnen einen unvergesslichen Tag zu ermöglichen.

Ein Tag voller Spaß und Sport

Teilgenommen haben der komplette dritte Jahrgang der Grundschule Münster sowie der gesamte vierte Jahrgang der Schule im Kirchgarten in Babenhausen – jeweils etwa 150 Kinder. Die 8- bis 10-jährigen Nachwuchssportler konnten an acht bis zehn abwechslungsreichen Stationen spielerisch ihre Fähigkeiten testen, Neues ausprobieren und jede Menge Spaß am Basketball erleben. Das Programm war so gestaltet, dass es zugleich motivierte, forderte und die Kinder dauerhaft in Bewegung hielt.

Organisiert und geleitet wurde die Veranstaltung von Thomas Hüter, dem sportlichen Leiter der TV Babenhausen Wizards. Unterstützt wurde er – wie bereits im vergangenen Jahr – von den Schülerinnen und Schülern des WPU-Kurses Basketball der Joachim-Schumann-Schule sowie deren Lehrerin Tina Becker.

Schüler helfen Schülern – Ein voller Erfolg

Besonders hervorzuheben ist die gelungene Zusammenarbeit zwischen den Schulen. Die Jugendlichen der Joachim-Schumann-Schule hatten die Stationen im Unterricht vorbereitet, Materialien zusammengestellt und übernahmen an den Aktionstagen die Betreuung der einzelnen Bereiche. Das Prinzip „Schüler für Schüler“ wurde damit beispielhaft umgesetzt.

Dieses Engagement trug maßgeblich zum Erfolg der Veranstaltung bei und zeigte eindrucksvoll, wie bereichernd die Kooperation verschiedener Bildungseinrichtungen sein kann.

Die Bedeutung von Bewegung und Zusammenarbeit

Die erfolgreichen Grundschultage verdeutlichen, wie wichtig es ist, Kinder in Bewegung zu bringen und ihnen positive Sporterfahrungen zu ermöglichen. Umso erfreulicher ist es, dass der Turnverein Babenhausen mit seiner Basketball-Abteilung diese Initiative gemeinsam mit den Grundschulen und der Joachim-Schumann-Schule realisiert hat.

Alle Beteiligten – insbesondere die Grundschülerinnen und Grundschüler aus Münster und Babenhausen – zeigten sich begeistert vom Ablauf der Veranstaltung. Die vielen strahlenden Gesichter sprachen für sich und waren der schönste Beweis für den Erfolg der Basketball-Grundschultage.

     

31.10.2025 – Musik für Schüler des 5. Jahrganges

im Rahmen des Stiftungsprojekts „Musizieren statt Konsumieren“ der Internationalen Stiftung zur Förderung von Kultur und Zivilisation genossen unsere Schülerinnen und Schüler des 5. Jahrganges am heutigen Tag  live Konzerte mit klassischer Musik. Das Programm, welches unter anderem Stücke von Georg Friedrich Händel, Ludwig van Beethoven und Wolfgang Amadeus Mozart enthielt, sowie weitere Informationen zu den mitwirkenden Künstlern und der Stiftung selbst  finden Sie unter folgendem Link: Programm „Musizieren statt Konsumieren“

Teilnahme am Känguru-Wettbewerb und Jugendwettbewerb Informatik

01.09.2025 –

Auch in diesem Jahr nehmen Schülerinnen und Schüler unserer Schule mit großem Engagement an diversen Wettbewerben und Aktionen teil.

Hierzu gehören unter anderem der internationale Wettbewerb Känguru der Mathematik, bei dem die Schülerinnen und Schüler ihr mathematisches Geschick unter Beweis stellen müssen. Der Wettbewerb bot wieder einmal spannende Aufgaben, die über das reine Rechnen hinaus zum kreativen Denken anregten. Vom 5. bis zum 12. Schuljahr haben sich unsere Schülerinnen und Schüler der Herausforderung gestellt und bewiesen, dass mathematisches Denken keine Altersgrenzen kennt.
Viele unserer Teilnehmenden konnten sich über Urkunden und kleine Preise freuen. Besonders hervorzuheben sind einige Schülerinnen und Schüler, die mit außergewöhnlich hohen Punktzahlen glänzten und damit zu den besten ihres Jahrgangs zählen. Wir gratulieren allen Kindern herzlich zu ihrer Teilnahme und ihren tollen Ergebnissen. Ihr habt gezeigt, wie viel Spaß Mathematik machen kann!

Auch 18 informatikbegeisterte Schülerinnen und Schüler des WPU-Kurses (Wahlpflichtunterricht) Informatik kamen zum Einsatz und haben am Jugendwettbewerb Informatik teilgenommen. Der Wettbewerb richtet sich an junge Informatikbegeisterte und besteht aus drei Runden, in denen die Teilnehmenden spielerisch Programmieraufgaben lösen. Die erste Runde wurde bereits erfolgreich abgeschlossen, und wir bereiten uns nun auf die zweite Runde vor, welche am 5. Mai startet. Die Teilnahme am Wettbewerb bietet den Schülerinnen und Schülern eine großartige Möglichkeit, ihre Fähigkeiten weiterzuentwickeln und ihr Interesse an Informatik zu vertiefen, sowie informatische Probleme zu lösen.
Wir freuen uns auf die noch kommenden Herausforderungen!

Weitere Informationen zu beiden Wettbewerben finden Sie unter News & Veranstaltungen

 

Unterrichtsbeginn Schuljahr 2025/2026 am 18.08.2025

Liebe Schülerinnen und Schüler,
Liebe Eltern,

wir hoffen, dass sie alle schöne und erholsame Sommerferien hatten. Am Montag, den 18.08.2025 beginnt nun das neue Schuljahr für die einzelnen Jahrgänge wie folgt:

Jahrgang 5

 

Einschulung um 09:45 Uhr bzw. um 10:45 Uhr in der Mensa (in Klassengruppen hintereinander, entsprechend dem erhaltenen Infoschreiben)
Jahrgänge 6 und 7

 

Unterrichtsbeginn zur 1. Stunde ( 07:45 Uhr)
Unterrichtsende nach der 4. Stunde (11:05 Uhr)
Jahrgänge 8 und 9

 

Unterrichtsbeginn zur 2. Stunde ( 08:30 Uhr)
Unterrichtsende nach der 5. Stunde (12:05 Uhr)
Jahrgang 10 / PUSCH / Intensivklassen

 

Unterrichtsbeginn zur 3. Stunde ( 09:35 Uhr)
Unterrichtsende nach der 6. Stunde (12:50 Uhr)

Wir wünschen allen Schülerinnen und Schülern einen guten Start ins neue Schuljahr.

Schüleraustausch mit Rio de Janeiro

Schüleraustausch mit Rio de Janeiro

Als im September 2024 Gäste aus Rio de Janeiro die Offene Schule Babenhausen besuchten, stand der Gegenbesuch in Südamerika bereits fest auf der Agenda. Anfang Juni brachen 29 Jugendliche der neunten und zehnten Klassen der Joachim-Schumann-Schule zusammen mit ihren Lehrern Heike Vogel und Andreas Murmann auf, um die Partnerschule in der brasilianischen Metropole zu besuchen. Anlass für diesen außergewöhnlichen Austausch war eine Anfrage von Claudia Skworzow, einer ehemaligen Lehrerin der Offenen Schule, die vor einigen Jahren an die Deutsche Schule in der ehemaligen brasilianischen Hauptstadt wechselte. Für den regelmäßigen Schüleraustausch der Escola Alemã Corcovado mit Deutschland wurde ein neuer Partner gesucht und so kam Skworzows ehemalige Schule zu einem interkontinentalen Schüleraustausch.

Reisen bildet – und das stand neben der persönlichen Begegnung der Jugendlichen ganz klar im Mittelpunkt der Reise. Natürlich gehörten auch touristische Höhepunkte dazu: Schon am ersten Tag ging es nach einem Schulrundgang auf den Zuckerhut und ein paar Tage später auf den Corcovado mit seiner weltbekannten Christusstatue. Diese kann sogar vom Schulhof der Partnerschule aus gesehen werden und ist namengebend für die Schule. Die Privatschule liegt im Stadtteil Botafogo, in der wohlhabenden Südzone Rio de Janeiros, mitten im ehemaligen Botschaftsviertel. Das Hauptgebäude war sogar einst die Botschaft der Vereinigten Staaten. Ein tropischer Garten und ein repräsentatives historisches Hauptgebäude prägen die seit sechzig Jahren bestehende Schule, die über einen deutschsprachigen Zweig mit dem Abitur als Abschluss sowie einen portugiesischsprachigen Zweig mit Deutsch als Fremdsprache verfügt. Knapp 1 300 Schüler vom Kindergarten bis zum Abiturienten gehören der Schulgemeinde an, von denen jeweils die kompletten achten und zehnten Jahrgänge jedes Jahr für drei Wochen nach Deutschland reisen.

Bereits am ersten Tag ging es mit der Seilbahn auf den Zuckerhut, wo sich ein atemberaubender Blick über Bucht und Stadt bot. Mit diesem ersten Höhepunkt der Reise war die Erkenntnis verbunden, dass man seine Snacks gegebenenfalls auch gegen Affen oder Nasenbären verteidigen muss. „Ich kann kaum glauben, dass ich gerade hier bin“, war dabei öfter von den deutschen Jugendlichen zu hören.

Jeder Morgen begann mit Portugiesischunterricht in der deutschen Schule, anschließend wurde bei Ausflügen die Umgebung erkundet. Das Spektrum reichte dabei von der Kolonialgeschichte (Forte Santa Cruz) bis zur Naturkunde mit Besuchen im Botanischen Garten oder im Weltnaturerbe des Tijuca Nationalparks, um dort den Regenwald der Mata Atlantica kennenzulernen, der eine extrem hohe Artenvielfalt besitzt. Zum Abschluss der fast dreiwöchigen Reise führte diese noch für einige Tage in den Bundesstaat Minas Gerais, wo neben zahlreichen Kolonialgebäuden auch die Savannenlandschaft des Cerrado erkundet werden konnte.

Es wurde auch sportlich: Kleine Wanderungen oder eine Drachenbootfahrt an der Küste hielten die jungen Reisenden in Bewegung und die berühmten Strände von Ipanema oder Copacabana wurden nach dem Tagesprogramm immer wieder gerne aufgesucht.

Mit 9.600 Kilometern Entfernung war dies mit Sicherheit die bislang weiteste Schülerreise in der Geschichte der Offenen Schule. Für die Jugendlichen bot sich eine einzigartige Gelegenheit, ihren Horizont zu erweitern, und auch die Gastgeber konnten profitieren, indem sie ihre Sprachkenntnisse mit Muttersprachlern weiter trainierten. In Rio „ist fast alles anders als bei uns“, stellten die hessischen Schüler fest, und sie haben nach der neunzehntägigen Reise eine Menge zu berichten.